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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
= Ordnungsprinzip nach dem Erfahrungen unterschieden werden und ihnen Bedeutung zugeordnet wird
- Ziel: kognitive Kontrolle über die Zukunft als zentrale menschliche Motivation
- Erleben & Verhalten wird geprägt durch Art Ereignisse zu antizipieren
- Zugang zu einer Person nur über ihre Konstrukte
-> Freies Gespräch, Selbstcharakterisierung oder Role Contruct Repertory Test (REP)
Merkmale von Konstrukten:
- bipolar (wohlwollend vs. übelwollend)
- implizit vs unbewusst
- verbalisierbar vs nicht verbalisierbar
- starr vs flexibel (permeabel vs impermeabel)
- Präemptiv (ein Element nur durch ein Konstrukt abgebildet)
- Konstellatorisch (unflexible Beziehungen zwischen Konstrukten -> Stereotype)
- Propositional (Zuordnung nur durch konkrete Erfahrungen)
Daraus 11 Kollorarien, zB:
- individualitäts-Korollarium: Persönlichkeit eines Menschen durch individuelles Konstruktsystem geprägt
- Sozialitäts-Korollarium: sozialer Austausch findet nur nur bei Perspektivübernahme statt (=konstruieren des Konstrukts des anderen)
Konstruktiver Alternativismus:
- Zu jeder Konstruktion gibt es Alternativen / jede Erfahrung könnte auch anders konstruiert/eingeordnet werden
- kein direkter Zugang zur Realität, nur über Konstrukte
-> passt nicht zu Alltagsdenken
= Ordnungsprinzip nach dem Erfahrungen unterschieden werden und ihnen Bedeutung zugeordnet wird
- Ziel: kognitive Kontrolle über die Zukunft als zentrale menschliche Motivation
- Erleben & Verhalten wird geprägt durch Art Ereignisse zu antizipieren
- Zugang zu einer Person nur über ihre Konstrukte
-> Freies Gespräch, Selbstcharakterisierung oder Role Contruct Repertory Test (REP)
Merkmale von Konstrukten:
- bipolar (wohlwollend vs. übelwollend)
- implizit vs unbewusst
- verbalisierbar vs nicht verbalisierbar
- starr vs flexibel (permeabel vs impermeabel)
- Präemptiv (ein Element nur durch ein Konstrukt abgebildet)
- Konstellatorisch (unflexible Beziehungen zwischen Konstrukten -> Stereotype)
- Propositional (Zuordnung nur durch konkrete Erfahrungen)
Daraus 11 Kollorarien, zB:
- individualitäts-Korollarium: Persönlichkeit eines Menschen durch individuelles Konstruktsystem geprägt
- Sozialitäts-Korollarium: sozialer Austausch findet nur nur bei Perspektivübernahme statt (=konstruieren des Konstrukts des anderen)
Konstruktiver Alternativismus:
- Zu jeder Konstruktion gibt es Alternativen / jede Erfahrung könnte auch anders konstruiert/eingeordnet werden
- kein direkter Zugang zur Realität, nur über Konstrukte
-> passt nicht zu Alltagsdenken
= Ordnungsprinzip nach dem Erfahrungen unterschieden werden und ihnen Bedeutung zugeordnet wird - Ziel: kognitive Kontrolle über die Zukunft als zentrale menschliche Motivation - Erleben & Verhalten wird geprägt durch Art Ereignisse zu antizipieren - Zugang zu einer Person nur über ihre Konstrukte -> Freies Gespräch, Selbstcharakterisierung oder Role Contruct Repertory Test (REP) Merkmale von Konstrukten: - bipolar (wohlwollend vs. übelwollend) - implizit vs unbewusst - verbalisierbar vs nicht verbalisierbar - starr vs flexibel (permeabel vs impermeabel) - Präemptiv (ein Element nur durch ein Konstrukt abgebildet) - Konstellatorisch (unflexible Beziehungen zwischen Konstrukten -> Stereotype) - Propositional (Zuordnung nur durch konkrete Erfahrungen) Daraus 11 Kollorarien, zB: - individualitäts-Korollarium : Persönlichkeit eines Menschen durch individuell es Konstruktsystem geprägt - Sozialitäts-Korollarium: sozialer Austausch findet nur nur bei Perspektivübernahme statt (=konstruieren des Konstrukts des anderen) Konstruktiver Alternativismus : - Zu jeder Konstruktion gibt es Alternativen / jede Erfahrung könnte auch anders konstruiert/eingeordnet werden - kein direkter Zugang zur Realität, nur über Konstrukte -> passt nicht zu Alltagsdenken
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
