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showActivityBar: Aktivieren oder Ausblenden der Aktivitätsleiste
cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
tinymcePanelVisibility: Symbolleiste des tinyMce-Editors ein- oder ausblenden
cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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numberOfNewCards: Anzahl der erstellten Karten
category_preselection_(cardset-id): Vorauswahl von Kategorien für neue Karten
hideAutomaticRecommendations: Werbung für käuflichen Kartensatz ausgeblendet
newCardQuestionType: Erstelle standardmäßig eine normale Karte oder Multiple Choice
mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
cardsetCardsLayout-(cardset-id): Art der Kartenliste im Kartensatz
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Anzahl neue Karten:
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Lernstufe
Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 12.05.2018 18:46 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00
2. Gesundheitsverhalten
PAPM: Studien
PAPM: Studien
PAPM: Studien
meisten Studien: querschnitt → Prüfung der eigentlichen Stadienannahmen unmöglich
Annahme aller Stadienmodelle: Interventionen sollten nur dann effektiv sein, wenn sie auf die Bedürfnisse von Personen in jeweiligen Stufen zugeschnitten sind (tailored inventions)
→ um Annahme qualitativ unterschiedlicher Stadien zu bestätigen, dürften nur die Personen, die eine "passende" Intervention bekommen, auf von dieser profitieren (in den Stufen fortschreiten)
→ Person in Stufe der Unwissenheit sollte von zB Warnhinweisen auf Zigarettenschachteln profitieren & in Stufe 2 vorrücken
→ Person, die sich schon für Rauchentwöhnung entscheiden hat, muss nichts mehr über Risiko erfahren sondern braucht eher Hilfe bei der Initiierung von Rauchentwöhnung & Aufrechterhalten Nichtraucher
→ noch unentschiedene Person profitiert nicht von Wissen, wie man am besten die Rauchentwöhnung initiiert
meisten Studien: querschnitt → Prüfung der eigentlichen Stadienannahmen unmöglich
Annahme aller Stadienmodelle: Interventionen sollten nur dann effektiv sein, wenn sie auf die Bedürfnisse von Personen in jeweiligen Stufen zugeschnitten sind (tailored inventions)
→ um Annahme qualitativ unterschiedlicher Stadien zu bestätigen, dürften nur die Personen, die eine "passende" Intervention bekommen, auf von dieser profitieren (in den Stufen fortschreiten)
→ Person in Stufe der Unwissenheit sollte von zB Warnhinweisen auf Zigarettenschachteln profitieren & in Stufe 2 vorrücken
→ Person, die sich schon für Rauchentwöhnung entscheiden hat, muss nichts mehr über Risiko erfahren sondern braucht eher Hilfe bei der Initiierung von Rauchentwöhnung & Aufrechterhalten Nichtraucher
→ noch unentschiedene Person profitiert nicht von Wissen, wie man am besten die Rauchentwöhnung initiiert
meisten Studien: querschnitt → Prüfung der eigentlichen Stadienannahmen unmöglich Annahme aller Stadienmodelle: Interventionen sollten nur dann effektiv sein, wenn sie auf die Bedürfnisse von Personen in jeweiligen Stufen zugeschnitten sind (tailored inventions) → um Annahme qualitativ unterschiedlicher Stadien zu bestätigen, dürften nur diePersonen, die eine " passende" Intervention bekommen, auf von dieser profitieren (in den Stufen fortschreiten) → Person in Stufe der Unwissenheit sollte von zB Warnhinweisen auf Zigarettenschachteln profitieren & inStufe 2 vorrücken → Person, die sich schon für Rauchentwöhnung entscheiden hat, muss nichtsmehr über Risiko erfahren sondern braucht eherHilfe bei der Initiierung von Rauchentwöhnung & Aufrechterhalten Nichtraucher → nochunentschiedenePerson profitiert nichtvon Wissen, wie man am besten dieRauchentwöhnung initiiert
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
