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Anzahl neue Karten:
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
#
Kartensatz empfehlen
Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 12.05.2018 19:42 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00
2. Gesundheitsverhalten
RP-Modell: Hochrisikositiuationen
RP-Modell: Hochrisikositiuationen
RP-Modell: Hochrisikositiuationen
Zu den unmittelbaren Bedingungen des Rückfalls gehören primär
die Hochrisikosituationen. = Situationen, die die Kontrolle einer Person über ihr Verhalten (in der Regel Abstinenz von der Suchtsubstanz) gefährden könnten.
vier Situationsklassen, die häufig zu einem Rückfall führen:
Negative emotionale Zustände, z. B. Angst, Aufregung, Ärger, Depressivität, Frustration, Langeweile.
Negative soziale Situationen, z. B. Konflikte in der Familie.
Sozialer Druck, z. B. wenn alle Freunde rauchen.
Positive emotionale Zustände; Begegnung mit alkoholbezogenen Stimuli; das Austesten der eigenen Willensstärke und unspezifisches Verlangen.
Teilweise werden diese Situationen in der Rückfallliteratur auch in intrapersonale (Punkte 1 und 4 außer „Begegnung mit alkoholbezogenen Stimuli“) und interpersonale (Punkte 2 und 3) Hochrisikosituationen eingeteilt.
→ höchsten Rückfallraten bei negativen emotionalen Zuständen, die das Hauptmotiv für Substanzgebrauch darstellen. Wird eine Person nun mit einer solchen Hochrisikosituation konfrontiert, ist ihre Bewältigungskompetenz gefordert.
Zu den unmittelbaren Bedingungen des Rückfalls gehören primär
die Hochrisikosituationen. = Situationen, die die Kontrolle einer Person über ihr Verhalten (in der Regel Abstinenz von der Suchtsubstanz) gefährden könnten.
vier Situationsklassen, die häufig zu einem Rückfall führen:
Negative emotionale Zustände, z. B. Angst, Aufregung, Ärger, Depressivität, Frustration, Langeweile.
Negative soziale Situationen, z. B. Konflikte in der Familie.
Sozialer Druck, z. B. wenn alle Freunde rauchen.
Positive emotionale Zustände; Begegnung mit alkoholbezogenen Stimuli; das Austesten der eigenen Willensstärke und unspezifisches Verlangen.
Teilweise werden diese Situationen in der Rückfallliteratur auch in intrapersonale (Punkte 1 und 4 außer „Begegnung mit alkoholbezogenen Stimuli“) und interpersonale (Punkte 2 und 3) Hochrisikosituationen eingeteilt.
→ höchsten Rückfallraten bei negativen emotionalen Zuständen, die das Hauptmotiv für Substanzgebrauch darstellen. Wird eine Person nun mit einer solchen Hochrisikosituation konfrontiert, ist ihre Bewältigungskompetenz gefordert.
Zu den unmittelbaren Bedingungen des Rückfalls gehören primär die Hochrisikosituationen. = Situationen, die dieKontrolle einer Person über ihr Verhalten (in der Regel Abstinenz vonder Suchtsubstanz) gefährden könnten. vier Situationsklassen, die häufig zu einem Rückfall führen: Negative emotionale Zustände, z. B. Angst, Aufregung, Ärger, De pressivität, Frustration, Langeweile. Negative soziale Situationen, z. B. Konflikte in der Familie. Sozialer Druck, z. B. wenn alle Freunde rauchen. Positive emotionale Zustände; Begegnung mit alkoholbezogenen Stimuli; das Austesten der eigenen Willensstärke und unspezifisches Verlangen. Teilweise werden diese Situationen in der Rückfallliteratur auch in intrapersonale(Punkte 1 und 4 außer „Begegnung mit alkoholbezogenenStimuli“) und interpersonale (Punkte 2 und 3) Hochrisikosituationeneingeteilt. → höchsten Rückfallraten bei negativen emotionalen Zuständen, die das Hauptmotiv für Substanzgebrauch darstellen. Wirdeine Person nun mit einer solchen Hochrisikosituation konfrontiert, istihre Bewältigungskompetenz gefordert.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
