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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
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Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 30.04.2018 16:04 von Carina123
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00
Was ist wichtig bezüglich des methodischen Vorgehens? (im FD)
Was ist wichtig bezüglich des methodischen Vorgehens? (im FD)
Was ist wichtig bezüglich des methodischen Vorgehens? (im FD)
Es muss angegeben werden was ich wie und warum mache. In diesem Abschnitt wird die Fallauswahl, die zu nutzende Methode der Datenerhebung- und auswertung begründet. Es kann auf Schwächen und Stärken der Vorgehensweise hingewiesen werden z.b.
Verzerrungseffekte bei Interviews
mangelnde Möglichkeit, Erklärungsvariablen konstant zu halten
die mangelnde Repräsentativität von Daten
Es wird angegeben wie ich angesichts der Probleme fortfahren möchte. Der Blick auf den Beitrag der Forschung und was mit der Arbeit geleistet werden soll muss gegeben sein und warum ein bestimmtes Vorgehen gewählt wird z.b.: ob ich,
auf Variablen aufmerksam machen die von anderen Studien übersehen worden sind
Bedeutungszuweisungen rekonstruieren möchte
Es muss angegeben werden was ich wie und warum mache. In diesem Abschnitt wird die Fallauswahl, die zu nutzende Methode der Datenerhebung- und auswertung begründet. Es kann auf Schwächen und Stärken der Vorgehensweise hingewiesen werden z.b.
Verzerrungseffekte bei Interviews
mangelnde Möglichkeit, Erklärungsvariablen konstant zu halten
die mangelnde Repräsentativität von Daten
Es wird angegeben wie ich angesichts der Probleme fortfahren möchte. Der Blick auf den Beitrag der Forschung und was mit der Arbeit geleistet werden soll muss gegeben sein und warum ein bestimmtes Vorgehen gewählt wird z.b.: ob ich,
auf Variablen aufmerksam machen die von anderen Studien übersehen worden sind
Bedeutungszuweisungen rekonstruieren möchte
Es muss angegeben werden was ich wie und warum mache. In diesem Abschnitt wird die Fallauswahl, die zu nutzende Methode der Datenerhebung- und auswertung begründet. Es kann auf Schwächen und Stärken der Vorgehensweise hingewiesen werden z.b. Verzerrungseffekte bei Interviews mangelnde Möglichkeit, Erklärungsvariablen konstant zu halten die mangelnde Repräsentativität von Daten Es wird angegeben wie ich angesichts der Probleme fortfahren möchte. Der Blick auf den Beitrag der Forschung und was mit der Arbeit geleistet werden soll muss gegeben sein und warum ein bestimmtes Vorgehen gewählt wird z.b.: ob ich, neue Hypothesen generieren möchte bereits bestehende Hypoth. testen möchte Zusammenhänge, Ereignisse, Abläufe interpretativ verstehen möchte historische Ereignisse klären möchte auf Variablen aufmerksam machen die von anderen Studien übersehen worden sind Bedeutungszuweisungen rekonstruieren möchte
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
