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Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 09.05.2018 18:25 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00
2. Gesundheitsverhalten
PMT: Bedrohungseinschätzung
PMT: Bedrohungseinschätzung
PMT: Bedrohungseinschätzung
Bedrohungseinschätzung = Kosten-Nutzen-Abwägung darüber, ob ein bestimmtes Verhalten (z. B. Rauchen) aufrechterhalten werden sollte.
Kosten = eingeschätzter Schweregrad einer Gesundheitsbedrohung und wahrgenommeneeigene Vulnerabilität spezifiziert.
Nutzeneines Verhaltens wird definiert durch wahrgenommene intrinsische (z. B. Entspannung beim Rauchen) und extrinsische Belohnungen (z. B. Anerkennung durch rauchende Peers / Freunde).
⇒ Kosten und Nutzen sollen laut Modell gegeneinander
abgewogen werden.
Beispiel:Man kann sich z. B. eine Raucherin vorstellen, die durch Warnhinweise auf den Zigarettenschachteln (Informationsquelle) erfährt, dass Rauchen Krebs verursacht. Anschließend fängt die Raucherin an, sich Gedanken über diese Bedrohung und über die von ihr wahrgenommenen Belohnungen durch das Rauchen zu machen. Kommt sie nun zu dem Fazit, dass Rauchen mehr Kosten als Nutzen verursacht, wird sie sich vermutlich überlegen, ob sie die Möglichkeit hat, diese Gesundheitsbedrohung zu bewältigen.
Bedrohungseinschätzung = Kosten-Nutzen-Abwägung darüber, ob ein bestimmtes Verhalten (z. B. Rauchen) aufrechterhalten werden sollte.
Kosten = eingeschätzter Schweregrad einer Gesundheitsbedrohung und wahrgenommeneeigene Vulnerabilität spezifiziert.
Nutzeneines Verhaltens wird definiert durch wahrgenommene intrinsische (z. B. Entspannung beim Rauchen) und extrinsische Belohnungen (z. B. Anerkennung durch rauchende Peers / Freunde).
⇒ Kosten und Nutzen sollen laut Modell gegeneinander
abgewogen werden.
Beispiel:Man kann sich z. B. eine Raucherin vorstellen, die durch Warnhinweise auf den Zigarettenschachteln (Informationsquelle) erfährt, dass Rauchen Krebs verursacht. Anschließend fängt die Raucherin an, sich Gedanken über diese Bedrohung und über die von ihr wahrgenommenen Belohnungen durch das Rauchen zu machen. Kommt sie nun zu dem Fazit, dass Rauchen mehr Kosten als Nutzen verursacht, wird sie sich vermutlich überlegen, ob sie die Möglichkeit hat, diese Gesundheitsbedrohung zu bewältigen.
Bedrohungseinschätzung = Kosten-Nutzen-Abwägungdarüber, ob ein bestimmtes Verhalten (z. B. Rauchen) aufrechterhaltenwerden sollte. Kosten =eingeschätzterSchweregrad einer Gesundheitsbedrohung und wahrgenommene eigene Vulnerabilität spezifiziert. Nutzen eines Verhaltens wird definiertdurch wahrgenommene intrinsische (z. B. Entspannung beimRauchen) und extrinsische Belohnungen (z. B. Anerkennung durchrauchende Peers / Freunde). ⇒ Kosten und Nutzen sollen laut Modell gegeneinander abgewogen werden. Beispiel: Man kann sich z. B. eine Raucherinvorstellen, die durch Warnhinweise auf den Zigarettenschachteln (Informationsquelle)erfährt, dass Rauchen Krebs verursacht. Anschließendfängt die Raucherin an, sich Gedanken über diese Bedrohung undüber die von ihr wahrgenommenen Belohnungen durch das Rauchenzu machen. Kommt sie nun zu dem Fazit, dass Rauchen mehr Kostenals Nutzen verursacht, wird sie sich vermutlich überlegen, ob sie dieMöglichkeit hat, diese Gesundheitsbedrohung zu bewältigen.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
